Maylén Pérez, una joven estudiante de tan solo 10 años en La Toma, ha brillado en el Desafío Leer – El Club, un concurso nacional organizado por la Fundación Leer con el objetivo de promover la lectura entre los estudiantes de todo el país. La alumna de la Escuela Nº 114 “Dr. Ricardo Gutiérrez” se ha destacado no solo por su participación sino por convertirse en una de las mejores del país.
En este concurso, todos los alumnos de quinto grado de la escuela se sumaron a la plataforma Desafío Leer – El Club. La competencia se basó en la lectura de fragmentos literarios diarios, seguidos por una trivia que evaluaba la comprensión lectora de los participantes. Cada respuesta correcta sumaba puntos, premios y medallas virtuales. A lo largo del año, Maylén demostró su dedicación y amor por la lectura, acumulando un impresionante total de 132 libros leídos.
La maestra de Maylén, María Cecilia Escudero, compartió su experiencia trabajando con la Fundación Leer durante los últimos tres años: “Decidimos participar porque entendíamos que había que generar algo para que los chicos volvieran a leer. En el primer año, ya tuvimos una niña destacada, y con la pandemia, en el segundo año, Desafío Leer nos ayudó mucho. La plataforma colaboró para que recuperaran el interés, ya que tenían que contestar guías y los textos a leer eran variados, de distintos géneros e ideales para su edad”.
Actualmente, motivar a los niños hacia el hábito de la lectura es un desafío, dada la creciente influencia de las redes sociales. Sin embargo, iniciativas como Desafío Leer – El Club ofrecen una plataforma atractiva para los estudiantes, permitiéndoles explorar fragmentos literarios de diversos géneros.
Maylén, con su logro excepcional, se ha convertido en un ejemplo motivador para sus compañeros. Su vínculo con la lectura comenzó con el libro ‘Pototo’, y ahora, con su destacada participación en el Desafío Leer, se erige como un símbolo de inspiración para la comunidad educativa de La Toma.
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